Eddie Woo是一位具有全球知名度的高中教师，他成功的基于数学的YouTube频道拥有超过一百万的订阅者，他已加入悉尼教育与社会工作学院，担任其新的实践教授。

作为实践教授，Eddie将把他标志性的创新教学方法带到演讲厅，在那里他将教授和指导教学学生。他还将进行教育研究，这是他“非常热衷于做的事情”。

“Eddie Woo因其对中学数学教育的杰出贡献而享誉全球，”悉尼大学教育与社会工作学院院长Debra Hayes教授说。

“他的任命是某种意义上的回家。作为我们初始教师教育课程的毕业生，他是我们学生的榜样，让他们了解教学作为一种职业的价值，以及他们作为教师可能产生的潜在影响。

胡教授自2008年从大学毕业，取得中学数学及资讯科技教育(荣誉)学士学位以来，其职业生涯充满活力和多样性。他对数学的热情 - 以及对教学的热情 - 使他继续在切里布鲁克技术高中教学生，同时在新南威尔士州教育部担任公众演讲者，作家和数学课程负责人。

教教师如何教学

胡教授以其引人入胜和充满活力的数学视频课程而闻名，是澳大利亚数学巨星。多年来，随着关于如何最好地提高数学教育质量和提高澳大利亚学生在该学科的成绩的全国性讨论，他的知名度也在增长。

2019年，经济合作与发展组织进行的一项国际教育测试发现，澳大利亚学生的数学成绩已降至经合组织平均水平，这表明国家数学素养明显下降。

对于胡教授来说，良好的教师教育是纠正这种下降趋势的重要组成部分，也是他决定担任这一新角色的主要部分。“我觉得我有道德责任支持下一代教育工作者，”他说。

“教师是学生学习经历和教育成果中最重要的因素。

Woo说，虽然还有许多其他因素有助于学生的成功和学生的成绩，但许多因素是无法改变的。

“你不能改变学生的邮政编码或他们的父母或他们的基因组成。但你可以做的是确保他们得到世界一流的、最先进的教育，由充满激情的教师提供，他们充分了解证据，能够以协作的方式发展他们的实践，并有能力以创新和最新的策略进行教学。

为成功而练习

胡教授于三月加入悉尼教育与社会工作学院，在那里他将花时间与教职员工和学生一起工作。他将在大学兼职工作，以便他可以继续在课堂上教学。

“我仍然一直和[高中]学生一起工作，这是一种真正的快乐 - 它让我充满活力，”胡教授说。

“能够继续我的其他工作意味着，每当我支持教授学生和进行专业学习时，我所做的都来自你无法模仿的真实实践。”

Woo补充说，“与当今学校的直接接触是无可替代的。

“我认为大学希望确保其学生能够获得当前的行业经验和专业知识真是太棒了，”他说。

“这对我来说非常有意义，如果我们想培训人们进入一个职业，你希望那些仍然积极参与领导这个职业的人成为他们最初的教师学习经历的一部分。能够同时戴上我的两顶帽子——在学校内工作和校外工作——令人非常兴奋。