您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。辅导员九大工作职责怎么落实，辅导员九大工作职责相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、高等学校辅导员职业能力职业能力标准对初级、中级、高级辅导员要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

2、标*项为专家职能，高级辅导员需至少符合一项标*项思想政治教育(一)主动思考研究，掌握思想政治教育的重点和一般规律，提高学生思想政治教育针对性和实效性(二)开展工作调查研究，调整工作思路和方法(三)研究把握思想政治教育规律性、前沿性问题，成为思想政治教育专家*2、党团和班级建设(一)深入研究高校党建的规律性前沿性问题，成为党建专家3、学业指导(一)组织学生参与专业课教师的实验或研究项目，培养学生学术爱好和研究能力(二)深入研究学生学习能力、创新能力形成规律，培养学生创新思维和创造性人格(三)研究完善学生综合评价体系，研究健全创新人才培养机制4、日常事务管理(一)积极创新学生事务管理的理念和方法，总结凝练工作经验，深入研究把握学生事务管理的规律，成为学生事务管理专家*5、心理健康教育与咨询(一)总结凝练实践工作经验，深入研究把握心理健康教育的规律，成为心理健康教育专家*6、网络思想政治教育(一)熟练应用现代信息技术，结合丰富的网络思想政治教育工作经验，深入研究把握网络传播的规律、研判网上学生思想动态，成为网络思想政治教育专家*7、危机事件应对(一)对危机事件进行分类分级，并做出预判(二)协调相关部门妥善处理危机事件，稳定工作局面(三)总结经验，对工作进行改进，完善预警和应对机制(四)总结凝练实践工作经验，深入研究把握危机事件应对的规律，成为校园公共危机管理专家*8、职业规划与就业指导(一)总结凝练实际工作经验，深入研究把握职业生涯规划与就业指导工作的规律，能为学生开展基本的创业指导，成为职业规划与就业指导专家*9、理论和实践研究（一）参加国际交流、考察和进修深造（二）主持省部级以上思想政治教育课题或项目研究；形成具有影响力和推广价值的研究成果扩展资料：初级辅导员一般工作年限为1-3年，经过规定入职培训并取得相应证书。

3、2、中级辅导员一般工作年限为4-8年，具备一定工作经验，培养了较强研究能力，积累了一定理论和实践成果。

4、中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求。

5、3、高级辅导员一般工作8年以上，具有丰富的实践经验，较高的理论水平和学术修养，高级辅导员职业标准除涵盖中级辅导员的职业标准内容要求外，在思想政治教育工作某一领域有深入的研究并具备有影响力的成果，成为该领域的专家。

6、参考资料：百度百科 高等学校辅导员职业能力标准。

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