小学教育并非只能教授“小学”知识，而是指针对小学生这一特定年龄段的教育阶段。它涵盖了从基础的读写算术到更广泛的科学、社会学、艺术和体育等多方面的知识和技能。小学教育的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的批判性思维能力、解决问题的能力以及良好的学习习惯和社会行为规范。
在这个阶段，孩子们开始接触并逐渐适应系统化的学习过程，学会如何与同龄人合作，理解基本的社会规则，形成初步的价值观。小学教育为孩子们未来的学习生涯奠定了坚实的基础，帮助他们成长为有责任感、有创造力和具备终身学习能力的人。
因此，“小学教育”中的“小学”是指教育阶段的名称，而不是限制学生只能学习简单或低层次的知识。相反，它是儿童成长过程中至关重要的一环，旨在全面促进他们的身心发展。
