六年级上册的语文课本中，收录了多首经典的古诗词，它们是中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴。以下是一些典型的例子：

《宿建德江》—— 孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

这首诗描绘了一幅孤独旅人在夜幕降临时停泊于水边的画面。诗人通过自然景色的描写，表达了自己漂泊在外的孤寂之情。

《西江月·夜行黄沙道中》—— 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

辛弃疾的这首词，以清新脱俗的语言，勾勒出一幅夏夜田野风光图。词中不仅有对丰收景象的喜悦，也有对自然美景的赞美，展现了诗人豁达乐观的生活态度。

《过故人庄》—— 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

这首诗描述了诗人被友人邀请前往乡村作客的情景，体现了古代文人与朋友间真挚的情感交流，以及他们对田园生活的向往和热爱。

这些古诗词不仅是文学艺术的典范，也是了解中国古代社会生活、文化习俗的重要窗口。通过学习这些诗歌，学生们不仅可以提高自己的文学鉴赏能力，还能深刻感受到中华传统文化的魅力所在。在朗读和背诵过程中，孩子们可以体会到古人的情感世界，激发对美好事物的追求与向往，从而培养积极向上的人生态度。