《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇，讲述了东吴的君主孙权劝说大将吕蒙学习的故事。这个故事不仅体现了孙权作为君主的智慧与远见，也展现了吕蒙从善如流的性格特点。

首先，孙权的形象在文中展现得淋漓尽致。他是一位具有强烈责任感和远见卓识的君主。当看到手下的大将吕蒙因事务繁忙而忽视了学习时，孙权没有选择放任不管，而是主动劝说吕蒙要抓紧时间学习，充实自己。这表明孙权深知学习的重要性，并且能够认识到提升个人素质对于国家发展的重要性。他善于观察，善于思考，更难能可贵的是他能够将这种思考转化为行动，积极地去影响和引导他人。此外，孙权的这种做法还反映了他作为一个领导者的胸怀和气度。他并没有因为吕蒙地位高、权力大而放弃对他的规劝，反而以平等的态度对待下属，体现了他尊重人才、重视教育的品质。

其次，吕蒙的性格特点同样值得我们关注。起初，吕蒙可能认为自己的职责主要在于军事指挥，而忽视了文化知识的学习。但是，在孙权的耐心劝导下，他最终意识到了学习的重要性，并决定付诸实践。这一转变过程展示了吕蒙从善如流、虚心接受建议的性格特点。更重要的是，吕蒙并没有仅仅停留在口头上的承诺，而是真正付出了实际行动，开始广泛阅读各类书籍，努力提高自己的文化素养。这种知错就改、勇于进取的精神是非常宝贵的。

总之，《孙权劝学》不仅是一则关于学习的故事，更是一则关于领导力和品格的故事。它告诉我们，无论是领导者还是普通人，都应该保持开放的心态，勇于接受新的知识和观念，不断提升自我，为社会做出更大的贡献。