"分配生"这个词在不同的语境中可能有不同的含义，但最常见的是在教育领域中的使用。在中国的教育体系中，“分配生”通常指的是通过特定的政策或程序被分配到某个学校或专业学习的学生。这种分配机制在过去中国高等教育招生过程中较为常见，尤其是在高考（全国普通高等学校招生统一考试）录取过程中。
在过去，中国的高校招生曾实行过计划经济体制下的“统招统分”模式，即国家根据社会需求和学生志愿，将考生分配到各个大学及专业学习。这种模式下，学生的去向并非完全由高考成绩决定，还受到国家对人才需求预测的影响。随着市场经济的发展和社会的进步，这一制度逐渐被更加灵活多样的招生方式所取代，如自主招生、综合评价录取等。如今，“分配生”的概念更多地用于描述过去特定历史时期的招生现象，对于现在的学生来说，了解这段历史有助于更好地理解我国教育制度的发展变迁。
需要注意的是，在某些地方或特殊情况下，“分配生”也可能指代其他含义，比如在一些企业或机构内部，可能会有针对员工子女的教育支持政策，其中提到的“分配生”可能是指这些受益于内部政策而获得入学机会的学生。但总体而言，上述解释是最为广泛接受和应用的定义。
