空间顺序描述：校园里的秋景

清晨，我漫步在校园的小径上，感受着秋天的气息。从校门开始，首先映入眼帘的是那两排高大的银杏树。它们的叶子已经染上了金黄色，在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎每一位到来的学生。地面上铺满了落叶，踩上去发出“沙沙”的声音，为宁静的早晨增添了一丝活力。

沿着小路向前走，便来到了操场。操场四周环绕着一圈樟树，虽然它们的绿叶依旧繁茂，但偶尔也能看到几片枯黄的叶子飘落下来。站在操场上，抬头望去，远处的教学楼显得格外清晰。教学楼外墙被粉刷成浅灰色，窗户反射着柔和的阳光，让人感到温馨而安宁。

再往前走，是一片湖水。湖边种满了垂柳，长长的枝条随风摆动，倒映在清澈的湖水中，形成一幅美丽的画卷。湖中央有一座小桥，连接着对岸的花园。园子里种满了菊花，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，散发出阵阵清香。偶尔有几只麻雀停在花丛间觅食，叽叽喳喳地叫个不停。

最后，我来到图书馆前的广场。这里有一棵古老的梧桐树，粗壮的树干记录着岁月的痕迹。树下摆放着几张石凳，不少同学坐在那里看书或聊天。空气中弥漫着书香与自然的味道，让人心旷神怡。

这就是我的校园，一个充满生机与诗意的地方。通过空间顺序的描写，每一处风景都显得生动鲜活，仿佛置身其中。