黄宗羲是中国明末清初著名的学者，他对中国传统学术和西方科学的传播都抱有浓厚兴趣。在谈到西方几何学时，黄宗羲表现出了一种开放的态度，同时也体现了他对中国传统文化与外来知识融合的思考。

黄宗羲在其著作中提到，西方几何学作为一种精确的数学体系，具有独特的逻辑性和实用性。他认为，这种科学方法不仅能够帮助人们更好地理解自然界的规律，还能促进技艺的进步和社会的发展。然而，他对西方几何学并非盲目推崇，而是从中国文化的视角出发，强调其与中国传统学问之间的互补性。

黄宗羲指出，中国传统数学虽然历史悠久，但更多关注实际问题的解决，而缺乏像西方几何学那样严密的形式化体系。因此，他主张将西方几何学引入中国教育体系，以弥补传统数学的不足。但他同时警告说，学习西方科学时应保持批判性思维，避免完全抛弃自己的文化根基。他提倡在吸收外来知识的同时，注重本土化的改造与发展，使两者相辅相成。

此外，黄宗羲还注意到，西方几何学的传入不仅仅是技术层面的交流，更反映了东西方文明之间深层次的思想碰撞。他鼓励学者们深入研究这些新知识，并尝试将其与中国哲学思想相结合，从而创造出新的理论成果。

总之，黄宗羲对西方几何学持积极态度，认为它为中国提供了宝贵的学习机会。他倡导一种既尊重传统又勇于创新的精神，在当时的社会背景下展现了难能可贵的文化包容意识。通过他的努力，后人得以更加全面地认识西方科学的价值，并为构建具有中国特色的知识体系奠定了基础。