导读 您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。达尔克罗兹是哪国人?,达尔克罗兹相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、达尔克罗兹教...
您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。达尔克罗兹是哪国人?,达尔克罗兹相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、达尔克罗兹教学法的主要特点 (1)立足于听(音乐),而且是以教师的即兴伴奏为主。
2、 (2)要求学生把身体各器官作为乐器,把所听到的音乐再现出来。
3、 (3)教学方式主要是游戏,发现个别学生松懈、涣散时,立即变换,永远处于新鲜状态。
4、 (4)教师的音乐造诣,随时发现问题,及时诱导等各方面的"即兴能力",直接关系到教学的效果。
5、 (5)学生不论音乐基础高低,年龄大小,小之三岁儿童,大之音乐学院的学生及专业演员,舞蹈家,都适合上这种课。
6、 达尔克罗兹(1865—1950)瑞士音乐家、教育家。
7、1892年他任日内瓦音乐学院的音乐理论教授,大约在1900年左右他提出了一个新的学说。
8、他认为;以往的音乐教育是非常音乐性的,也就是不符合音乐的本性。
9、音乐本身离不开律动,而律动和人体本身的运动有密切的联系,因此,单纯地教音乐、学音乐而不结合身体的运动,至少是孤立的,不全面的。
10、针对这一点,达尔克罗兹提出了"体态律动学"的教学法。
11、他前后花了约几十年的时间从事理论与实践的探讨,在他的艰苦努力和有关人士的大力支持下,终于取得了成功。
12、今天他的方法不仅远远超出了音乐的范畴,广泛地用于舞蹈、戏剧、绘画、运动等方面的训练,而且还推广于音乐治疗、残疾与弱智儿童以及康复医疗等领域中,在五大洲都有专门的学校,培养该教学法的教师。
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