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1、这四句话最能表出儒者的襟怀，也最能开显儒者的器识与宏愿，因而也可说是人类教育最高的向往。

2、但这四句话并不好讲。

3、今特稍作解释，或者於青年学子不无助益。

4、 （1） 为天地立心：天地本无心，但天地生生不息，生化万物，是即天地的心意。

5、所以程明道说：「天地无心，以生物为心。

6、」又说：「天地无心而成化。

7、」因为天地生化万物，只是生生之德的自然流行，并非有意生出这样一个大千世界。

8、所以是「无心」而「成化」。

9、无心而有心（以生物为心），这是人对天地生生之德的亲切理会，通过人的理会指点，天地生化万物的心便显立了。

10、 （2） 为生民立命：命有理命与气命两个层面，这两层的命都不可伤害，不可弃废，必须有以安立。

11、儒家圣贤开显的「安身立命」之道，正是为了生民。

12、有了这个道，「百姓日用而不知」，却能潜移默化，加上伦常政教的设施，使生民的生活有了依循，而得以护持生命，贞定活路，这就是「为生民立命」了。

13、 （3） 为往圣继绝学：儒家圣人之学，自两汉以下，而魏晋，而南北朝，而隋唐，千百年间，一直未能善续先秦儒家的学脉。

14、无论生命之光，或哲学之慧，都开显不出来。

15、尤其唐末五代之时，华族的文化生命萎缩堕落极矣。

16、直到北宋之初，普天之下竟找不出一个像样的师表，所谓「学绝道丧」，实未过甚其辞。

17、到理学家出来，才复活了先秦儒家的形上智慧，使天道性命（心性义理）之学，内圣成德之教，重新光显於世。

18、思想的领导权即已从佛教手里拿回来，孔子的地位自然重新显立。

19、这一步「为往圣继绝学」的功绩，在人类文化史上是独一无二的。

20、可惜满清以来，士人心思卑陋，反而诟诋理学，这诚是学术上昧天良的一大憾事。

21、 （4） 为万世开太平：儒家以「内圣为本质，以外王表功能」。

22、功能之大者，便是开出太平盛世。

23、而且不只是一时，而是为千年万世开太平。

24、「太平」二字与「太和」一样，乃是儒家学术中最渊懿庄穆的观念。

25、不过，儒家虽然具有开万世太平的宏愿，也能在「道」的层次上讲论天下为公的仁政王道，但在体制上则只成就了「治道」，而未能开出「政道」。

26、如今民主政治的体制，却正是政治层面上的太平轨道，再加上科学，就更可满足「开物成务」、「利用厚生」的要求。

27、以民主科学配合儒家的礼乐教化以及「太平、太和」的理念，的确将可为人类世界开创无疆的休美。

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