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1、许多人生同际遇教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜我学校里学刚刚进入幼儿园才知道原来学校里学知识些理论东西缺乏实践经验来了幼儿园面对新环境遇新挑战我只能切从头开始活泼大方我直喜欢小孩子孩子堆老大十分有孩子缘刚进班时候小家伙们对我理睬简直把我当做了隐形人样记得我第天进班时候孩子们只主班老师李老师介绍下应付性跟我打了招呼再也没有人来理我了常常面临无人问津窘况失落感向我断地涌来我暗暗下决心:定要让每孩子都喜欢我每天我都会早早来学校等教室门口等待孩子们来我用快速度记住全班孩子名字了能够早上与们问好每天早上亲切问候成了我和孩子们第座友谊桥梁区域活动时我会玩伴角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子样耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐我利用切时间与孩子相处聊天尽能地走进孩子心灵了解们内心世界渐渐地孩子们记住了我名字;跟前跟地缠着我问东问西;放学时们记得和我道声再见我努力有了收获看着孩子们天真烂漫笑脸我会心笑了幼儿心灵纯洁无暇当们接受了会真心喜欢、崇拜、信任孩子爱真实、纯真当我看着孩子们张张天真烂漫笑脸时我内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心声音了解孩子关心孩子教学工作我努力去完成我工作认真写好教案教具都准备好;虚心接受李老师给我提出问题好意见吸收过来重新修改、制定教学活动抓住幼儿感兴趣事物出发点活动发扬孩子们长处让孩子自由去说们想说给每位孩子种畅所欲言环境我觉得名好教师仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子家长保持良好关系家长与教师沟通重要家园共育方式能让幼儿得更全面更好发展实习期间我尝试与每家长打交道起分享孩子园家表现喜孩子天天进步家长也对我实习老师日渐放心。

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