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“儿童读经”是王财贵教授倡导的一种教育理念

所谓“孩子读经典”，就是“教孩子读经典”的简称。王财贵教授认为，与经典同行，与圣贤为伴。通过经典的智慧和先贤的风范，来学习我们的下一代。经过很长一段时间后，我们成长和繁荣指日可待。

精彩段落

1.十三岁以前，是儿童记忆学习的黄金时期，是儿童语言学习的最佳时期，也是儿童文化素养和高尚人格形成的关键时期。

2.从小教孩子读经典，不仅符合孩子的学习天性，而且从小就受到五千年文化的熏陶，为一生优雅的人格奠定基础。

3.阅读和背诵经典可以提高孩子的古文和白话文水平，有助于领悟和绕过其他领域的知识，促进各种科学产业的进步。

4.每天学习二三十分钟真的很容易。

扩展信息：

王财贵博士认为，学习应该从有生命的时候开始。受教育越早，对一个人的影响越大。

王财贵博士在对儿童成功的研究中发现，13岁以下的儿童主要处于吸收文化知识的时期；13岁以后进入创作期。如果13岁之前不能很好的吸收，之后的创作就不可能有质的飞跃。

在所有动物中，人类的童年期最长，基本上是13年，所以才能成为万物之魂。学5000年的中华文化，甚至西方大量的古典文化，要花13年的时间，才能让13岁之前的孩子有见识，有见识。

王财贵博士认为，在小学阅读经典就像挖掘一条文化河流。小学一学期只教一门语文课是远远不够的。孩子读书要多，一个学期可以读几十本甚至上百本课外书。如果以阅读中外文化名著为主，孩子会吸收高层次的文化营养。

因为读经典的孩子阅读能力很强，课外阅读不仅不会成为他们的负担，还会给他们带来无穷的乐趣。拥有学习的乐趣，就像自己挖掘一条源远流长的文化之河，取之不尽，用之不竭。这个时候，老师们会惊讶地发现，孩子的阅读能力，甚至理解能力都超出了大人的想象。

我们常说的老师“要给学生一碗水，自己有一桶水”已经成为过去式。孩子读了大量的文化经典之后，发生了很大的变化。自然就出现了“弟子不必次于老师，老师不必优于弟子”的景观。

孩子在小学阶段获得的智慧和阅读习惯将伴随其一生，影响其一生的发展。

来源：搜狗百科-儿童读经

来源：搜狗百科-王财贵

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