关于“女教师与学生结婚”的话题，这是一个敏感且复杂的问题。在大多数国家和地区，包括中国，教育者与学生之间的恋爱关系通常受到严格的法律和道德规范限制。这种关系不仅可能违反职业伦理，还可能构成违法行为，特别是在涉及到未成年人的情况下。因此，在探讨这一话题时，我们应当首先强调合法性和伦理性的重要性。

从社会学角度来看，教育者与学生之间建立健康的关系是极其困难的，因为两者在权力结构中处于不对等的位置。教育者对学生有着权威性的影响，这种影响可能会被误解为情感上的吸引力，从而导致不适当的情感关系。此外，这样的关系也可能对其他学生造成不公平的影响，破坏教育环境的公正性和纯洁性。

更重要的是，任何形式的师生恋都可能对学生的心理健康产生负面影响，甚至可能导致长期的心理创伤。因此，许多教育机构都有明确的规定禁止此类行为，旨在保护学生免受潜在伤害，并维护教育环境的专业性和纯洁性。

总之，“女教师与学生结婚”这一话题提醒我们重视教育环境中人际关系的界限，确保所有参与者都能在一个安全、公平和尊重的基础上学习和工作。对于已经发生的特殊情况，应遵循当地法律法规处理，必要时寻求专业咨询和支持，以保障各方权益，尤其是未成年学生的权益。