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1、2张玉不琢，不成器"谓玉不加工，不成器皿。

2、后以喻人不经过培养﹑锻炼，不能成材。

3、中文名 玉不琢，不成器出处《礼记·学记》拼音yù bù zhuó，bù chéng qì解释比喻人不受教育、不学习就不能有成就成语解释【成语】： 玉不琢，不成器【拼音】： yù bù zhuó，bù chéng qì【解释】： 琢：雕。

4、玉石不经雕琢，成不了器物。

5、比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

6、成语典故【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。

7、”原文君子如欲化民成俗，其必由学乎？玉不琢，不成器。

8、人不学，不知道。

9、是故古之王者，建点击查看图片玉璧国君民(2)，教学为先。

10、《兑命》曰(3)：“念终始典于学(4)。

11、”其此之谓乎！虽（5）有嘉肴，弗（6）食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

12、是故学然后知不足，教然后知困（7）。

13、知不足然后能自反也，知困然后能自强也。

14、故曰：教学相长（8）也。

15、《兑命》曰：“学学半（9）”其此之谓乎！译文玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。

16、比喻人不通过学习，就不懂得道理。

17、因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。

18、《说命》中说：“自始自终想着学习。

19、”大概就是说的这个意思吧。

20、即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，不学习也不会了解它的好处。

21、所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。

22、知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。

23、所以说，教与学是互相促进的。

24、《说命》说：“教人是学习的一半。

25、”大概就是说的这个道理吧。

26、点击加载更多词条目录百科名片成语解释成语典故词语辨析。

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