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对班子成员的评价优点缺点(对班子成员的意见和建议)

来源:知识问答2024-02-10 14:50:16
导读 您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。对班子成员的评价优点缺点,对班子成员的意见和建议相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧...

您好,今日明帅来为大家解答以上的问题。对班子成员的评价优点缺点,对班子成员的意见和建议相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、对幼儿园领导班子的意见和建议: 很感谢园领导及各位老师对孩子的培养,您们的工作让我们安心、放心,我们看到一个有良好秩序的幼儿园,谢谢您们。

2、 谈到建议,我觉得上级单位给幼儿园领导安排的活动太多了,经常看到几位领导要外出办事,这势必影响您们将全部的精力放到园区建设和教育方面,我觉得做为教委应该给院领导减负,应尽可能的保证在园教育的时间,减少一些行政化的会议,大学的去行政化同样在学前教育也试用。

3、 就在本周,我观摩了一次小班老师的户外课程,内容是让孩子换脚单脚跳,持续的时间是20分钟,形式是老师给孩子们带上小兔子的头饰,教孩子“学”兔子蹦跳。

4、孩子们比较难缠,老师维持秩序和讲解的时间用了10分钟以上,最后的活动,只走了2个来回,然后就回班了。

5、孩子们在第2趟的时候我看兴趣开始高些了,但是活动结束了。

6、这个活动的结果,我觉得多少反映了一些老师们的教学方法问题,10分钟的讲解,完全是要求孩子们排着队在听,没有其他形式的沟通,我想作为小班的孩子们接受起来可能会觉得时间太长了。

7、而且,需要讲解的内容很有限,是不是可以更简略些;在形式上,是不是可以让孩子们有更多的参与,比如采用篮球的入场形式,让孩子们从一开始就有一个活动的参与感,这样可以避免孩子们觉得活动是要等到老师说完话才开始的(其实老师费了很多的精力在维持孩子们的秩序,但是效果并不理想);教授的动作,是不是可以让孩子们随时跟进,既增加了活动量,也可以让他们更专注;此外,正式的活动是不是不要过于局限于时间,是不是应该考虑教学的实际数量和质量,只有2个来回的活动,总共不到50米的距离,能达到教学目的吗? 通过这个事情,我觉得园领导在考虑对教师的培训方面,是不是可以更多的向教学实操的方面倾斜,让年轻的老师多一些交流观摩的机会。

8、 对幼儿园环境建设的意见和建议 二幼有很好的硬件条件,给孩子们提供了充裕的活动空间,每个班的专栏很整齐。

9、 有些小的建议供考量:现在的滑梯很多,即使是多个班同时活动也并不显得局促。

10、但是滑梯的种类比较雷同,单调;建议在更新的时候增加一些新的户外器具的品种,比如在现有滑梯上增加爬网类器具,滑梯的种类可以再丰富些。

11、 宣传海报的张贴如果可以更规范会更好。

12、建议增加海报框,既有利于海报的保存和园区美化,也会让孩子们对待公物有更直观的责任态度。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

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